学科の合格基準点はそれほど高くありませんが、就職の機会は広がっています。

Tường Vân |

教育科学技術分野に属する産業グループは、デジタルトランスフォーメーションとAIにおける人材需要に関連付けられているため、雇用の見通しがあると評価されています。

高校卒業予想合格基準点は22〜23.5点

高校卒業試験の点数を知った後、多くの受験生は、専攻を選ぶ際に合格点と就職の機会の間で検討し始めます。

その中でも、ハノイ工科大学の教育科学技術学部に属する学科は、近年の合格基準点がそれほど高くないため、多くの受験生が調べています。

昨年、教育技術学科の合格基準点は23.3点、教育管理学科は23.2点でした。特に、産業心理学および組織学科は、2026年からの最初のコースの入学試験を実施します。

2026年のハノイ工科大学の68学科コードの合格基準点予測

ハノイ工科大学は7月3日、68の学科の合格基準点の予測を発表しました。

教育科学技術学部の3つの学科では、合格基準点は高校卒業試験で22〜23.5点、思考力評価試験(TSA)で51〜55点と予測されています。

就職の機会が広がる

Nhóm ngành Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục được đánh giá có triển vọng việc làm nhờ gắn với nhu cầu nhân lực trong chuyển đổi số và AI.
レ・ヒエウ・ホック准教授・博士は、教育科学技術分野に属する業界グループは、デジタルトランスフォーメーションとAIにおける人材需要に関連付けられているため、雇用の見通しがあると評価しています。写真:ヴァン・クオン

ハノイ工科大学教育科学技術学部長のレー・ヒエウ・ホック准教授・博士は、現在、教育科学技術学部の学生の就職機会は非常に大きく開かれていると考えています。なぜなら、3つの教育分野すべてが、デジタルトランスフォーメーション、人材育成、教育革新のニーズに関連しているからです。

教育技術学科(選考コードED2)では、学生はEdTech企業、企業のトレーニング部門、学校、トレーニングセンター、またはテクノロジー企業で、デジタル学習データ設計、eラーニング開発、学習体験設計、教育におけるAI応用、デジタル学習システム管理、教育製品開発などの職種で働くことができます。

教育管理学科(選考コードED3)では、学生はトレーニング、試験、品質保証、教育デジタルトランスフォーメーション、教育プロジェクト管理の専門家になるか、国内外の学校、管理機関、企業、教育機関で働くことができます。

産業・組織心理学(ED5)専攻では、学生は人事管理、採用、人材育成・開発、組織開発、キャリアカウンセリング、企業文化構築、労働者のメンタルヘルスケアなどの職種を担当できます。

「3つの学科の共通点は、学生が教育分野で働くだけでなく、企業、テクノロジーグループ、コンサルティング組織、研究機関、およびAIとデジタルトランスフォーメーションの時代に質の高い人材に対する大きなニーズがある他の多くの分野で機会があることです」とホック氏は分析しました。

レ・ヒエウ・ホック准教授・博士は、予想合格基準点は、受験生が志望校を登録する際に参考にするための予測情報であると考えています。正式な合格基準点は、選考プロセス終了後にのみ決定され、志望校を登録するかどうかを決定する根拠にはなりません。

彼によると、合格基準点は、志望順位の数、得点分布、受験生の志望順位の配分方法など、多くの要因の影響を受けるため、学科の教育の質やキャリアの機会を反映していません。

したがって、彼は受験生に、ハノイ工科大学の品質保証基準点に達し、本当に興味があり、専攻に適している場合は、大胆に志望校を登録するように勧めました。逆に、高得点の受験生は、これらの専攻の合格点がそれほど高くないことを心配しないでください。

「実際、学部の学生は、特にAI、教育のデジタルトランスフォーメーション、人材育成の分野で、国内外のテクノロジー企業、大企業、学校、組織で多くの雇用機会を得ています。最も重要なことは、自分の能力、興味、キャリアの方向性に合った適切な業界を選ぶことです。それこそが長期的な成功の基盤です」とホック氏は述べました。

Tường Vân
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