国の発展過程において、我が党と国家は常に教育・訓練を科学技術とともに最優先の国家政策と見なしてきました。多くの主要な政策、政策が公布され、教育の革新、力強い発展を促進し、重要な成果を達成しました。
特筆すべきは、教育訓練の画期的な発展に関する政治局の決議71-NQ/TWが、重要な目標を特定したことです。目標は、2030年までに3歳から5歳までの子供たちの幼稚園教育と義務教育をすべて終わらせること、少なくとも85%の人が高校卒業年齢と同等の年齢に達し、省や都市は60%未満に達しないことです。2035年までに高校教育の普及を完了します。
最近、9月23日、第15期国会第10回会期を前に、ハノイの11区の有権者との会合で、トー・ラム書記長は、高校教育の普及、試験の削減が必要であるという見解を強調しました。
「そんなに大変な試験ですか!多くの試験、非常に費用がかかり、保護者、生徒、教師の両方にとってプレッシャーと苦労があります」と、書記長は試験のプレッシャーを軽減し、学習競争運動を奨励する必要があるという要求を改めて述べました。
この見解に同意し、多くの保護者と生徒は、10年生の試験が早期に廃止され、選考形式に置き換えられることを望んでいます。これは、学習のプレッシャーを軽減し、費用を節約するだけでなく、決議71に基づく高校普及目標の実現に貢献し、平等な学習機会を確保し、教育改革の方向性に適合します。
Lao Dongが「10年生の試験を廃止すべき、生徒のプレッシャーを軽減すべき」という記事を掲載した後、生徒や保護者から多くの賛同の声も寄せられました。
生徒は試験のプレッシャーで不利益を被る
現在ベトナム - 韓国職業系大学の12年生の学生であるチュン・ディンハ（ドン・アン・コミューン、ハノイ）は、彼の不安定な学業成績のために、彼は中学校を卒業した後、公立学校に登録することをあえてしなかったと言いました。プレッシャーと初期のスキルを減らすために、HAは職業訓練学校への直接入場を検討することを選択しました。
「10年生の試験を受けなければ、もっと適切な学校を選ぶ機会があったかもしれません」とハさんは語りました。
Vu Cam Ly（Dong Anh Commune、Hanoi）とともに、10年生の入学試験で何ヶ月も懸命に働いていたにもかかわらず、私はまだ家の近くの学校に行く最初のものを受け入れませんでした。 LYは現在、自宅から20 km以上離れた公立高校で勉強しており、午前5時から起きてバスを授業に乗っています。
「試験勉強に熱心に取り組んでいたにもかかわらず、望んでいた高校に入学する資格がなかったことを思い出すと、本当に多くの悩みが浮かびます。現時点では、遠くまで行かなければならないため、頻繁に疲れ、自習と休息の時間も大幅に短縮されています」とリーは語りました。
心理的プレッシャーは大きすぎる
保護者の視点から、Lao Dong PVとのインタビューで、7年生と11年生の2人の子供を持つ保護者であるタ・ヴァン・ハイさんは、10年生の入学試験を廃止すべきだと率直に述べました。
ハイさんは、試験の数ヶ月前から、息子はほぼ一日中勉強と復習に費やしていました。朝早くから夜遅くまで、息子のすべての活動は教科書や追加授業を中心に展開していました。「息子たちは勉強が非常に大変で、ほとんど遊んだり休憩したりする時間がありません。心理的なプレッシャーは大きすぎます。誰もが高校に進学したいと思っています」と彼は言いました。
別のアプローチの角度から、10年生の試験を通して子供たちに同行したNguyen Bich Diep氏（Vinh Thanh Commune）は、家族全員が子供の研究を中心にすべての活動を手配しなければならなかったストレスの多いレビュー日を思い出しました。彼女は、仕事の後、毎晩、彼女と彼女の夫と彼女の子供たちがレビュー計画をレビューし、文書を準備し、子供たちに継続的な学習リズムを維持するよう奨励したと言いました。
ディエップさんによると、試験からのプレッシャーは生徒に重くのしかかるだけでなく、家族全体の不安も引き起こします。したがって、試験を放棄することは、心理的な負担を軽減し、子供たちがスキルを磨き、全面的に成長するための時間を増やすために必要です。
しかし、彼女は懸念を表明しました。「試験を廃止する場合は、公平性を確保しながら、学力の差別化を確保し、学校の過負荷を避ける適切な入学形態が必要です。」
彼女は、この改革は、透明性の高い選考メカニズムと明確な配分ソリューションを伴う場合にのみ真に効果的であり、子供たちがプレッシャーを軽減しながら、能力と将来の方向性に合った環境で学習できるようにすると強調しました。
