現在、小学校6年生から12年生まで、中学校、高等学校、2018年普通教育プログラムの生徒を評価するための通達22/2021/TT-BGDDTに従って、検査と評価が実施されています。
定期検査の回数に関する規定
通達22/2021/TT-BGDDT第6条は、中学校、高等学校の生徒に対する定期的な評価について次のように規定しています。
1. 定期的な評価は、質疑応答、執筆、プレゼンテーション、実践、実験、学習成果を通じて実施されます。
2. 特定の科目については、各生徒は複数回検査、評価を受けます。その中で、専門チームの教育計画に従った教育プロセスに適した数回の検査、評価を選択し、評価結果を追跡および評価記録(教室による)に記録し、本通達第9条第1項の規定に従って科目の学習成果の評価に使用します。
a) コメントによる評価科目(学習カリキュラムに含まない):各学年度に2〜3回選択します。
b) 評価コメントによる科目、点数による評価を組み合わせた科目(学習専門テーマクラスを含まない)については、各学期に定期的な評価ポイント数(以下略してDDGtx)を選択します。
- 科目は年間35時間:DDGtx 02。
- 年間35時間以上の科目、年間70時間以上の科目:03 DDGtx。
- 年間70時間以上の科目:04 DDGtx。
3. 高校レベルの科目の学習テーマグループの場合、各生徒は各学習テーマに従ってテスト、評価を受け、その中で1回のテスト、評価の結果を学習テーマグループの評価結果として選択します。
科目の学習カテゴリの評価結果は、その科目の1回の定期的な評価の結果として計算され、この通達第9条第1項の規定に従って科目の学習結果の評価に使用するために、生徒の追跡および評価記録(教室による)に記録されます。
定期検査の回数に関する規定
通達22/2021/TT-BGDDT第7条第2項および第3項は、中学校、高等学校の生徒に対する定期評価について次のように規定しています。
各学期、各科目はコメントで評価され、中間評価は1回、最終評価は1回です。
各学期、各科目はコメントで評価し、総合評価と点数評価の組み合わせで、中間評価点1点と最終評価点1点があります。
したがって、上記の規定により、すべての科目、活動には、中間テスト1回と最終テスト1回が行われる。
