3月23日午後、フンイエン省人民委員会は、2026年から2030年までのフンイエン省の発展要件を満たす教育訓練システムの刷新、発展、効率向上に関する計画案、2045年までのビジョンに関する意見交換会を開催しました。
計画の策定は、教育が引き続き最優先の国策であり、デジタルトランスフォーメーションと第4次産業革命の影響を強く受けている状況において必要であると判断されました。フンイエン省とタイビン省の行政区画が統合された後、教育システムの規模が急速に拡大し、ネットワークの整理、質の向上、地域間の格差の縮小に関する緊急の要請が提起されました。
現在、省全体で498の幼稚園、720の一般教育機関があり、577,000人以上の生徒がいます。48の職業教育機関と7つの大学があります。高校卒業率は毎年99%を超えています。しかし、教育訓練部門には、教員不足、施設の非同期性、地域間の質の格差、職業教育の効果の低さなど、依然として困難があります。
計画は、2030年までに教育システムをオープン、現代的、同期、相互接続、高品質の方向に発展させることを目標としています。教育へのアクセスと生涯学習の機会における公平性を確保します。質の高い人材育成の要件を満たします。
省は、簡潔で合理的な教育機関ネットワークの計画を完成させるよう努めています。義務教育をしっかりと維持します。適齢期の就学率を高いレベルに維持します。教員の数を十分に増やし、構造を同期させ、100%が訓練レベルの基準を満たす教師陣を育成します。
2045年までのビジョンとして、フンイエン省は、現代的で国際的に統合された質の高い教育システムの構築を目指している。地域および全国の人材育成・開発の中心地となり、迅速かつ持続可能な経済社会発展の促進に貢献する。
会議では、代表者は法的根拠、現状評価、目標と解決策に関する意見に焦点を当て、生徒規模の予測、職業教育、高等教育の質の向上、およびガバナンスの有効性の要求を強調しました。
会議の結論として、ファム・ヴァン・ギエム省人民委員会副委員長は、教育訓練局に対し、意見を十分に受け入れ、計画を完成させるよう要請しました。法的根拠を補完する。専門教育、職業教育、高等教育の分野をより深く評価する。特に大学部門において、人員データを完全に更新する。
同時に、学校ネットワークを積極的に整理するために生徒の規模を予測する必要があります。決議第71-NQ/TWの精神に従って教育管理の目標を明確にします。各プロジェクトに関連付けられた具体的で実行可能なソリューションシステムを構築します。
教育訓練局は、省人民委員会事務局と協力して、見直し、完成させ、管轄当局の検討と決定のために提出する進捗を確保します。
