54,000人以上の生徒が教科書不足、ダナン市は教師に生徒へのプレッシャーをかけないよう要求

Hoàng Bin |

ダナン - 54,000人以上の生徒が教科書不足、ダナンは教師に教科書不足の生徒を絶対に批判したり、プレッシャーをかけたりしないように要求。

54,000人以上の生徒がまだ教科書不足

ダナン市教育訓練局(GDĐT)は、2026-2027年度の教科書(SGK)不足のニーズについて教育訓練省に報告書を提出しました。9月20日までの統計によると、市全体で54,263人の生徒が教科書不足です。教科書

そのうち、小学校は21,323人、中学校は19,495人、高校は13,445人です。不足している総ニーズは60,788冊の教科書です。

ラオドン紙の記者の調査によると、旧クアンナム省では、以前は多くの学校が知識と生活を結びつけるセットを使用していたため、このセットを引き続き使用すると、古い書籍を活用できるため、不足は大きくありません。

Nhiều học sinh Đà Nẵng vẫn đang chờ bổ sung sách giáo khoa. Ảnh: Hoàng Bin chụp 22.9
ダナンの多くの生徒がまだ教科書の追加を待っています。写真:ホアン・ビン撮影 22.9

一方、合併前のダナン市は、すべての科目で1つのセット全体を使用する代わりに、「知識と生活のつながり」、「創造の地平線」、「凧」の3つのセットから科目ごとに教科書を選択しました。統一された教科書セットに切り替えると、一部の科目で同時期に新規購入のニーズが発生し、大量の局所的な不足につながりました。

ダナン教育訓練局は、各科目、各学年で不足している教科書の数を正確に精査するよう各学校に指示しています。このデータは、サプライヤーが教科書を適切な学校、適切なニーズに届けるための「注文」と見なされています。ダナン教育部門が設定した目標は、9月24日までに100%の生徒が教科書を十分に揃えることです。

Đà Nẵng yêu cầu giáo viên không phê bình, gây áp lực với học sinh chưa có đủ SGK. Ảnh: Hoàng Bin
ダナン市は、教科書が不足している生徒を批判したり、圧力をかけたりしないよう教師に要求しています。写真:ホアン・ビン

教科書を待つ間、教育訓練局は教員(GV)に対し、生徒が教科書を共有したり、共有したり、図書館から教科書を借りたり、電子資料を使用したりすることを柔軟に行い、教科書が十分に揃っていない生徒を批判したり、プレッシャーをかけたりしないように要求しています。

「私たちは教員に、教科書が不足している生徒を叱責したり、名前を晒したり、批判したりしないように指示しました。教科書不足は、供給の過失や家庭環境によるものであり、生徒側の過失ではありません」とある校長は語りました。

電子書籍を合法的に活用するには?

紙の教科書を待つ間、当面の解決策は電子教科書を活用することです。

教育訓練省の指示によると、各省教育訓練局は、生徒と保護者が積極的にアクセスできるように、ベトナム教育出版社の無料電子教科書の住所をtaphuan. nxbgd. vn/tap-huanで提供する必要があります。同時に、学校は図書館の書籍、使用可能な古い教科書を引き続き活用し、余剰のある場所は不足のある場所を支援するという原則に従って転送します。

Các trường tại Đà Nẵng đang rà soát từng đầu sách còn thiếu để bổ sung cho học sinh.
ダナン教育部門が設定した目標は、9月24日までに100%の生徒が教科書を十分に持つことです。写真:ヴァン・ファット

しかし、発生する問題は、電子教科書が著作権を侵害することなく生徒が一時的に使用できるように、どの程度コピーできるかということです。現在の教科書供給に関する文書は、電子教科書の活用を指導していますが、書籍不足の場合のコピー方法については具体的に述べられていないため、保護者は戸惑っています。

ラオドン新聞とのインタビューで、ダナン市弁護士協会のグエン・タイン・タン弁護士は、現行法規制は、プリンター、コピー機、カメラ、または同様の機器による作品のコピーに対する制限を定めていると述べました。

タン弁護士の分析によると、政令17/2023/ND-CPは、個人の研究や学習のために複製装置を使用して書面形式の作品の一部を合理的に複製することは、商業目的ではなく、版の総ページ数の10%を超えない範囲で制限されていると規定しています。

「たとえば、教科書が100ページの場合、保護者が新しい教科書を待っている間に子供に一時的に学習させるために約10ページをコピーし、販売、発行、ビジネスを行わない場合、個人の学習に役立つ合理的なコピーのケースに該当することを検討する根拠があります」とタン弁護士は分析しました。

弁護士によると、教科書を購入できていないからといって、保護者が本全体をコピーする権利があるわけではありません。コピーが法律で許可されている制限を超える場合は、著作権所有者の同意を得て、規定に従って著作権義務を履行する必要があります。

Hoàng Bin
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