ハノイでの小学校入学と高校入学は、長い間、多くの保護者を緊張させてきた問題です。場所のプレッシャーだけでなく、世帯登録に関連する規制を含む行政上の制約もあります。
2026-2027学年度の入学計画によると、ハノイは「学校を生徒に近づける」という原則で、居住地に基づいて幼稚園、1年生、6年生の入学選考を実施する予定です。同時に、10年生の入学選考では、受験生が常住地の住所に従って入学選考を受けるという規定が廃止され、行政区画による入学選考区域の分割が廃止されます。
これは注目すべき変化です。なぜなら、長年にわたり、住民登録は生徒の学習機会を決定する重要な要素だったからです。ハノイに安定して生活し、働いている家族も少なくありませんが、住民登録を変更できていないため、子供たちは適切な学区に登録する際に困難に直面しています。
居住地と住民データによる入学に切り替えることは、より合理的な方向性です。ハノイは、入学ルートを割り当て、VNeIDアプリケーションを介して国家住民データベースに接続して、生徒の居住情報を認証するためにGISマップを適用することを計画しています。
効果的に実施されれば、この方法は入学選考をより透明かつ現実的にするのに役立ちます。行政的な世帯登録簿に頼る代わりに、居住データは生徒の居住地を正確に反映し、それによって学校の合理的な配分を支援します。
10年生の入学に関しては、住民登録制の廃止も生徒にさらなる機会を開きます。長年にわたり、入学地域の規定により、生徒は地域によって特定の学校にしか登録できませんでした。これは、生徒の能力と願望に合った学校を選択する機会をある程度制限しています。
この障壁が取り除かれれば、生徒は行政区画によって「枠に縛られる」のではなく、希望に応じて学校に登録することができます。それは生徒に機会を増やすだけでなく、学校間の質の競争を促進するのにも役立ちます。
しかし、入学政策の変更も多くの課題を提起しています。地域制限がなくなると、質の高い大学はより大きな入学圧力にさらされる可能性があります。これらの大学への競争は間違いなく激化するでしょう。
現在、ハノイには約3,000の幼稚園と小中学校があり、230万人以上の生徒がいます。都市人口が急速に増加し続ける状況において、学校の拡大、施設の改修、合理的な区分調整は、生徒の学習場所を確保するための重要な解決策です。
入学における住民登録制の緩和は依然として必要なステップです。住民データベースがデジタル化され、接続されると、住民登録に基づいた多くの行政手続きは徐々に不適切になりつつあります。さらに重要なことは、教育政策が都市化とデジタルトランスフォーメーションの現実に徐々に適応していることを示す兆候です。行政上の「ボトルネック」が解消されれば、生徒の学習機会は教育システムの中心的な位置に置かれるでしょう。
