教育訓練省:過去30年間、教員の給与は最高位にランク付けされていません
教育訓練省は、教員に対する給与および手当政策に関する政令草案を完成させ、法務省に審査のために送付しました。その中で、すべての教員に特別な給与係数を維持および適用することを提案しています。幼稚園教員は1.25の係数を享受し、他の教員は1.25を享受し、障害者を教える、国境地域の寄宿学校、国立政治学院、省政治学校などの特定の対象者は0.05を追加することが予想されます。
2026年から実施される給与水準は、次のように計算されます。
給与水準 = 基本給 x 現在の給与係数 x 特殊給与係数。
教育訓練省は、教師の収入は現在、長年にわたって設定された方針どおり、行政・公務員給与体系で最も高くランク付けされていないと述べています。詳細はこちらをご覧ください...
教育訓練省は、学校職員に20%の優遇手当、教員に15%の増額を提案
教育訓練省の評価によると、現在の優遇手当レベル(25〜70%)は、教師の仕事の性質、プレッシャー、職業的責任に見合っていません。同時に、基準、対象、および地方間の適用方法に多くの不備が存在します。
草案では、幼稚園教諭、一般教諭への優遇手当を現行より15%増額することを提案しています。予備大学教諭を50%から85%に増額します。学校職員に20%の手当を追加します。適用対象は、公立教育機関のすべての公務員および労働者に拡大され、採用形態、インターンシップ生、試用生を問わず、政策を統一し、教育部門の収入を確保することを目的としています。
資源に関して、教育訓練省は、幼稚園教諭、一般教員に月額約1兆4470億ドン、大学予備校教員に月額5億1500万ドン、学校職員に月額1580億ドンの費用が発生すると推定しています。職員手当を30%に引き上げる提案は、予算の制約により承認されていません。教育訓練省は、長期的な実施能力を確保し、今後の政策を継続的に改善するための基盤を築くために、20%のレベルを維持しています。詳細はこちらをご覧ください...
10年生の入学選考、受動的にならないように早めに学校を選ぶ
ホーチミン市の公立高校10年生の入学試験は、長年にわたり常に緊張しており、競争率が高いため、中学校卒業生の約65〜70%しか公立学校に入学できず、2025年だけでも約79%に増加しました。これは、毎年数万人の生徒が他の学習方向を選択しなければならないことを意味し、志望校の登録が重要な決定となり、中学校卒業後の学習スケジュールに直接影響を与えています。
しかし、多くの生徒は、登録時期が近づくまで学校を選ぶのを待つ心理状態にあり、最終段階では受動的になり、点数を改善することが困難になっています。実際、早期に目標校を特定することは、生徒の心理的プレッシャーを軽減し、学習を明確に方向付け、よりモチベーションを高めるのに役立ちます。多くの9年生の生徒は、自分がどの点数レベルに達する必要があるかを知ると、復習がより集中的で効果的になると語っています。詳細はこちらをご覧ください...
ニンビン省の副校長が労働新聞の報道を受けて譴責処分
ホアルー区党委員会検査委員会(ニンビン省)は、ニンタイン中学校のグエン・ティ・リー副書記、副校長に対し、課外授業、補習授業に関する規定違反で譴責処分を科す決定を下しました。同時に、リー氏は模範を示す責任と、党員がすべきでない行為にも違反し、党組織と所属部署の評判を損ないました。
結論によると、グエン・ティ・リー氏は、党組織および違反党員の懲戒に関する政治局の規定第69-QD/TW号第31条第2項g号に違反しており、譴責処分を科せられるレベルです。詳細はこちらをご覧ください...
