ヴォー・ティ・ゴック・ビッチさんは、2002年に師範大学の学位を持って採用されたと述べました。勤務期間と社会の要求を経て、私は10年前に大学を卒業しましたが、大学給与を受け取っていません。
先日の小学校教員の昇格・格付け試験では、彼女は依然として第2級教員の昇格・格付けの要件、資格を十分に満たしているにもかかわらず、第3位にランクインしました。
ゴック・ビックさんは尋ねました。「権利を解決するために、どこに請願書を送る必要がありますか?」
教育訓練省は、この問題について次のように回答しました。
Vo Thi Ngoc Bich氏が第II級中学校教師の職名(コード番号V.07.04.31)に任命されるためには、第II級中学校教師の職名の基準を満たし、管轄機関が組織する第III級から第II級への昇進審査で結果を達成する必要があります。
その中で、小学校教員II級(コード番号V.07.04.31)の職位昇進審査の基準、条件は、通達第13/2024/TT-BGDDT号の第7条の規定に従って実施されます。
ビッチ氏に対し、地方自治体の管轄機関が組織する際、小学校教員の職業称号を3級から2級に昇格させるための必要な基準、条件を調査、準備し、登録するよう要請します。
通達第13/2024/TT-BGDDT号第7条は、第II級中学校教員の職位昇進審査の基準、条件を次のように規定しています(コード番号V.07.04.31)。
中学校教員は、次の基準、条件を満たす場合、中学校教員II級(コード番号V.07.04.31)の職位昇進審査に登録できます。
1. III級中学校教師の職名(番号V.07.04.32)に任命された。
2. 第III級および同等の小学校教員の職業称号を保持する期間中、職位昇進の候補年より3年以上連続して勤務し、任務を十分に完了したレベル以上で質の高い格付けを受けている。政治的資質、職業倫理が良好である。懲戒処分の期限内、党および法律の規定に従って懲戒処分に関連する規定の実施期間内ではない。
3. 教育訓練大臣の2021年2月2日付通達第03/2021/TT-BGDDT第4条第3項a号、公立中学校における教員の職業称号、職業称号のコード、基準、および教員の任命、昇給に関する規定、および通達第08/2023/TT-BGDDT第3条第2項の規定に従って、中学校教員級IIの職業称号の訓練、育成の資格基準を満たす。
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5. 教育訓練省令第08/2023/TT-BGDDT号第3条第4項の規定に従って、小学校教員レベルIIIの職位維持期間(同レベルの職位維持期間を含む)の要件を満たす場合。教員が採用、受け入れされる前に、法律の規定に従って勤務期間があり、義務的な社会保険に加入している場合は、政令第115/2020/ND-CP第1条第16項d号の規定に従って実施します。
