教育訓練省(GDĐT)は、機関、組織、個人からの意見を求めるために、非常に少数の少数民族の学習者に対する入学優先政策、学習支援に関する政令草案を発表しました。
政令草案は、政令第57/2017/ND-CPを置き換えることを目的として作成されました。現行の政策システムの同期性を確保するために、政令第66/2025/ND-CPのいくつかの規定を修正および補足します。
十分で継続的かつ平等な教育へのアクセス範囲を拡大する
草案は、非常に少数の少数民族の学習者がすべての教育レベルで十分で継続的かつ平等な教育を受けられるように条件を整え、幼稚園児、小中学生、職業教育、継続教育、学生、大学院生、博士課程の学生を含む対象を拡大することを目的としています。
草案の注目すべき新しい点は、規定に従って十分な条件を満たしている場合、私立教育機関の学習者が学習支援政策の恩恵を受けることを追加することです。これは、学習者の政策へのアクセス権が教育機関の種類に依存せず、教育の社会化の方針に適合することを保証します。
これは、人的資源を開発し、少数民族地域と山岳地域の持続可能な発展に貢献するための根本的な解決策と見なされています。
学習プロセス全体を通して入学を優先する多くの政策
政令草案によると、非常に少数の少数民族の子供たちは、公立幼稚園に優先的に入学できます。生徒は、本土の国境コミューンにある民族寄宿学校、寄宿学校、寄宿学校、および適切な公立学校に優先的に入学できます。
中学校卒業生は、高校、職業教育、継続教育の多くの種類の学校に直接入学できます。高校卒業生は、大学準備校、職業教育機関に直接入学でき、推薦入学制度に従って入学する対象となります。
高等教育については、学習者は入学規定に従って最高の優先点数を享受できます。草案はまた、修士号、博士号の入学における優先政策を規定しており、優先点数の加算、選考優先、または教育機関の規定による直接入学が含まれます。同時に、大学院入学選考では、一部のケースで少数民族言語の証明書の使用を許可しています。これは、現行の政策と比較して新しい点です。
各学年ごとの学習支援政策の設計
草案は、以前のように一般的に適用するのではなく、学習者グループごとに学習支援レベルを規定しています。
支援レベルは、各学年レベルとトレーニングタイプに対応して、基本給の30%から150%/人/月です。その中で、非常に少数の少数民族に属する大学生、大学院生は、月額基本給の最大150%の支援を受けることが提案されており、同時に寮の宿泊施設を優先的に手配されます。
草案は、受給期間を実際の学年度に正確に規定しているが、学年度または教育プログラムあたり9ヶ月を超えないものとする。
草案はまた、現行の政令および決定に従って実施されている他の支援政策との重複を避けるために、同じ性質の政策を最高レベルでのみ享受するという原則を明確に規定しています。
特に注目すべきは、草案が人口に関する国家データベースおよび専門データベースからのデータ活用を促進するための規定を追加したことです。したがって、管理機関がすべての情報を活用した場合、学習者またはその家族は、政策の対象者を証明する書類を提出する必要はありません。書類は、同じ教育機関での学習期間中に一度だけ提出する必要があり、同時に、直接、郵便、または国家公共サービスポータルでオンラインで提出できます。
