2026年からすべての生徒に教科書の無料化を提案
11月20日午後、国会は、教育法の一部条項の改正・補足法案、高等教育法(改正)案、教育訓練の画期的な発展に関する政治局決議第71号を実施するための特定のメカニズム、政策に関する国会決議案について引き続き議論しました。
教育法の一部条項の改正・補足法案では、国家が全国統一の教科書セットを持ち、生徒に教科書をロードマップに従って無料で提供し、2030年までに完成することを規定しています。
しかし、イエン氏は、法律草案第3条第1項で、教育訓練大臣に全国で統一的に使用される一般教育教科書のセットを策定し、2026〜2027学年度に実施する決定を下すことを命じていることに疑問を表明しました。
しかし同時に、下には「この学年度から教科書の無料配布を実施する条件が整っている地方自治体についても」という規定があります。これにより、読者は、条件が整っている地方自治体では、生徒は教科書の無料配布という制度を享受できますが、中部、中央、山岳地帯などの困難な地方自治体では、生徒は享受できません。
「すべての子供たちの公平性、平等な権利を確保するために、私は政治局、国会に対し、2026〜2027学年度に生徒に教科書を無料で提供することを提案します」と議員は述べました。
実施予算について、議員は、「子供たちの世話に集中し、教育訓練に関する画期的な政策を実施するために、いくつかの緊急性に欠ける、緊急性に欠けるプロジェクトを中止する可能性がある」と述べました。
全国共通の教科書セットの選択基準を明確にする必要がある
代表グエン・ティ・トゥ・トゥイ（ドアン・ザライ）は、共通教科書の使用の問題、教師支援に関する政策、学習支援政策と教科書無償化、授業料などは、家族や社会に多大な影響を及ぼし、学校に通う機会を持つ家族や子どもたちの負担を部分的に軽減するものであると断言した。
教科書の問題について、代表は、2026年度から2027年度までの無料実施を確実にするために、資源のバランスの問題を提起しました。
「確保された資源は、予算に自主性がない地方、特に貧困率の高い地域、奥地、遠隔地、少数民族が多く住む地域に集中しています」と代表はさらに分析しました。
議員はまた、2026〜2027学年度から全国統一の一般教育教科書セットを使用する規定に同意しましたが、発行済みの教科書セットでどのように選択するかの基準を明確にする必要があると提案しました。
「本のセットを選ぶか、どの本から、どの内容から、現在使用している本から個別に選択して、関係者にとって品質、公平性を確保する必要がある。この問題について、起草委員会は選択基準を明確にする必要がある」と議員は提言した。
