学問の地での新年の喜び
2026年の初めに、教育訓練省が2024-2025学年度の12年生の全国優秀学生コンテストの結果を発表したとき、「ゲアン省の学問の地」に喜びが再び広がりました。このコンテストで、ゲアン省の学生代表団は、最優秀賞9点、2位29点、3位37点、奨励賞21点を含む96点を優秀な成績で獲得しました。注目すべきは、受賞した学生の100%が、ゲアン省の重点教育の象徴であるファン・ボイ・チャウ専門高校の学生であることです。
数でトップを走るだけでなく、ゲアン省はほとんどの科目で引き続き質の高さを証明しています。特に物理は1位を3つ獲得しました。数学、化学、生物学、地理、英語はすべて1位を獲得しました。この結果により、ゲアン省の12人の生徒が地域および国際オリンピックに参加するベトナム代表チームを選抜するための第2ラウンドに選ばれました。同じ試験で、ヴィン大学専門高校も27の賞を受賞し、ゲアン省の教育の輝かしい実績をさらに高めるのに貢献しました。
ゲアン地方 - 学習の地
歴史を遡ると、ゲアン地方は長い間、国の主要な文化の中心地の1つと見なされており、ホンラム文化圏に属しています。ホンラム文化圏は、ラム川とホン山のシンボルを持つ山と川の神聖なエネルギーが集まる場所です。
歴史的に、ここは国家の重要な「国境地帯」であり、人々は外敵侵略に抵抗し、故郷を建設するために厳しい自然を粘り強く乗り越えてきました。
歴史家のファン・フイ・チューはかつて、ゲアンを「高い山と深い川、厳格な習慣、調和のとれた勤勉な人々」の地、多くの著名な賢人を輩出した場所と評価しました。リー朝時代、ウイ・ミン・ブオンとリー・ニャット・クアンがゲアンの支配を任されたとき(11世紀)、学校を開設して文字を教え、人々を教育することに重点が置かれました。バク・リエウ状元(13世紀)はゲアンの開拓者となり、輝かしい科挙の伝統の始まりとなりました。
黎朝時代、特に黎聖宗の時代には、ゲアン省の科挙と教育は力強く発展し続けました。ゲアン郷試学校はラムタインに開設され、多くの儒生を集め、その多くが高い成績を収めました。王はまた、ゲアン省西部の教育化、山岳地帯の同胞のための学校の開設に重点を置き、国民の知識を発展させ、国境を強化しました。
西山朝時代には、クアンチュン王がナムダンに崇正図書館を設立し、漢字からチュノム文字に翻訳し、人材を選抜するためにトゥアンシ科挙を実施しました。グエン朝時代には、ゲアン省は引き続き学士号、学士号、副榜、博士号を取得した人の数で全国トップでした。
科挙と結びついたのは、村の生活に深く浸透した道徳です。公立学校に加えて、多くの家族や氏族が自ら教室を開き、先生を招いて教えてもらっています。学習は日常茶飯事となり、幼い頃から母親の子守唄を通して種が蒔かれています。貧しくても、ゲアンの人々は子供たちの学費を惜しみなく負担し、「苦しい学習」と呼ばれる特徴を形成しています。昼は働き、夜は勉強する。月明かりの下で、牛の背中で勉強し、紙の代わりにビンロウジュの実、ペンの代わりに棒を使う。
向学心は、ブットディエン、ヴァンヒエン、タムコイ、バンソン、ヴァンチュオンなど、文字と科挙に関連する一連の地名を通して、ゲアン地方の文化空間に深く刻まれています。すべての山、田んぼ、川には、金色の黒板、硯のイメージがちらついています。ダン・タイ・マイのコメントのように、「科挙が盛んだった頃、「すべての村の組織は、山の中に黒板、筆の管理人を見た」のです。
いくつかの科挙研究によると、1075年から1919年まで、ゲアン省には約190人の大科(博士、副科長)、数百人の学士号取得者、数万人の修士号取得者、生物学部卒業生がおり、ベトナムの科挙の歴史の中で顕著な数字です。その伝統は現代でも引き続き発展しており、ゲアン省は多くの教授、科学者、偉大な文化人を育成し、ベトナムの知性を高めることに貢献しています。
奨学運動を広める
ベトナム奨学会中央執行委員会委員、ゲアン省奨学会会長のグエン・タイン・ヒエン氏によると、全国優秀学生の成果は、ゲアンの人々の向学心の伝統に関するより大きな絵の中の典型的な断面にすぎません。
「ゲアン省の人々は、長い間、学習を自立、キャリアを築き、故郷と国に奉仕するための最も重要な道と見なしてきました。その伝統は、厳しい自然条件の中で形成され、生活は依然として困難ですが、困難であればあるほど、向学心は育まれ、世代から世代へと受け継がれます」とヒエン氏は強調しました。
その文化的基盤から、ゲアン省は長年にわたり、学習社会、生涯学習を構築するという党と国家の主要な政策を粘り強く実施してきました。これを国民の知識レベルを向上させ、人的資源を開発し、持続可能な発展の原動力と見なしています。「テト奨学」、「奨学月間」などの奨学運動は、困難な状況にある学生を支援するために、組織、個人、企業を強力に動員して、同期的に展開されています。
現在までに、ゲアン省には約949,667人の奨学会会員がおり、人口の27.1%以上を占め、前年比3,974人増加しました。
それに伴い、幹部、党員、公務員、職員、労働者の生涯学習競争運動が推進されています。「学習ユニット」、「学習する市民」の構築基準を、党組織と党員の質を毎年評価するための基準としています。
2026年初頭の全国優秀学生の成果から、明確なことがわかります。ゲアン省の奨学金は単なる運動ではなく、持続可能な文化社会基盤となっています。
