140人の生徒がまだ登校していない
9月9日、ラオドン新聞の記者とのインタビューで、ゲアン省クインタムコミューン、クインタム小学校の校長であるダウ・ヴィエット・トリエウ先生は、同日午前、ティエンソン分校の約160人の生徒のうち、わずか20人の生徒が保護者に連れられて本校に通学したと述べました。
したがって、地方自治体がティエンソン分校を解散し、生徒を本校とクインタム小学校の分校に移転する計画を実施した後、まだ約140人の生徒が学校に来ていない。
「学校は引き続き保護者に子供を学校に連れてくるよう宣伝し、働きかけており、同意する保護者の数はますます増えると考えています」とダウ・ヴィエット・トリエウ先生は述べました。

一方、ティエンソン村の一部の保護者と住民は、多くの中央機関とゲアン省に請願書を提出し、分校解散案の再検討を求めました。
住民によると、配置には、移動距離、生徒の安全、家庭の経済状況、子供の教育へのアクセス権を十分に考慮する必要があります。
保護者は、住宅地から新しい学校まで、一般的な距離は6〜7km、一部の家族は学校から約10km離れていると訴えています。住宅地の一部の道路は未舗装道路であり、雨が降るとぬかるむ可能性があります。学校までの道路にはトラックが通行しています。
影響を受けた子供を持つ家族の中には、準貧困世帯、困難な状況にある世帯、両親が遠くで働いている家族、シングルマザー、または高齢の祖父母が世話をする子供がいます。
保護者によると、小学生をより長い距離で送迎しなければならないことは、費用と時間を発生させ、同時に安全上のリスクを秘めています。住民は、解散案のみを選択するのではなく、ティエンソン分校の修理、改修、維持を検討するよう管轄官庁に要請しました。

保護者と対話します。
9月9日、ラオドン新聞とのインタビューで、クインタムコミューン人民委員会の指導者は、ティエンソン分校の廃止方針は、地元で長年にわたって議論されてきたと述べました。

コミューンの指導者によると、原因はティエンソン分校の施設が深刻に老朽化しており、教師と生徒の安全が確保されていないことです。一方、本校と分校は同期的に投資されており、教育を組織するためのより良い条件が整っています。
クインタムコミューン人民委員会の報告によると、ティエンソン拠点は1998年に建設され、5つの教室で構成されていますが、現在5つの教室が老朽化しており、そのうち3つの教室は倒壊の危険性が高いです。
ティエンソン分校は、本校から約6km、分校から約7kmの距離にあり、交通は「基本的に便利」で、峠、川、小川、または分断された地域を通る必要はありません。
「本校は立派で組織的に投資されていますが、地方自治体には分校を再建するための資金がありません。最終目標は、生徒たちがより良い学習環境を得られるようにすることです」とクインタムコミューンの指導者は述べました。
特筆すべきは、コミューンの指導者が、手続きには意見聴取を義務付けていないという理由で、地方自治体が分校の廃止に関する住民の意見聴取を実施していないことを確認したことです。しかし、コミューンは宣伝と動員を実施しており、今後も実施を継続します。
記者が分校の解散により生徒がさらに遠くまで移動しなければならない、場合によっては約10km、家族の生活に影響を与え、現在も多くの保護者が同意していないという問題を提起したところ、コミューンの指導者は、地方自治体が住民との対話を組織する予定であり、同時にゲアン省教育訓練局の代表者を招いて主導すると述べました。
学校ネットワークの再編に関連して、2026年8月7日付の公文書番号5208/BGDĐT-GDPTで、教育訓練省は、学校、クラス、分校、分校の再編は、人口分布、移動条件、義務教育の要件に適合し、質を確保する必要があると要求しています。削減率を機械的に適用しません。
省はまた、移動が困難な地域での統合を注意深く見直し、配置が教育へのアクセス機会を減らし、学習距離を増やしたり、生徒の安全に影響を与えたりしないようにすることを要求しました。