6月15日、カインホア省人民委員会からの情報によると、地方自治体は、義務教育、識字率向上、学習社会の構築に関する内容と支出レベルを規定する決議案について意見を求めています。
実施予定の総費用は114億ドン以上で、特に少数民族地域や困難な地域で、人々の教育へのアクセスを支援することを目的としています。
草案によると、省全体で現在、15歳から60歳までの16,897人がレベル1の文盲(3年生未卒業)であり、年齢人口の1.18%を占めています。さらに、レベル2の文盲(5年生未卒業)が44,382人で、3.1%を占めています。
ほとんどの非識字者または再識字者は、低所得労働者、貧困世帯、準貧困世帯、少数民族地域、および経済社会状況が特に困難な地域に住む人々です。
それだけでなく、カインホア省には現在、中学校プログラムを修了していない11歳から18歳までの青少年が約14,219人おり、これは同年齢層全体の6.06%を占めています。
これは、2030年までに省全体を中等教育レベル2の普及基準に到達させるという目標に対する課題の1つと見なされています。
現在、カインホア省は中等教育の普及基準レベル1にしか達していません。人々の学習参加を奨励するために、決議案は多くの支援政策を提案しています。
その中で、識字教室に参加する生徒には、1人あたり1段階あたり20万ドンの教材が支給されます。夜間教室を組織する施設には、照明費として1クラスあたり月額15万ドンが支給されます。
非識字者を教室に通わせ、学習プログラムを完了させるための宣伝、動員に参加する人も、学習者1人あたり1段階あたり20万ドンの支援を受けます。
草案はまた、調査、測量、共通教科書の購入、教師、ボランティアの教育支援、およびクラス管理者への手当の支出を規定しています。
学習社会の構築という任務に関して、草案は、コミュニティ学習センターの活動を支援し、学習モデルの宣伝、研修、検査、評価に役立つ資金を規定しています。
計算によると、決議の実施のための総費用は114億ドン以上と予想されており、分権化された国家予算とその他の合法的な動員源から割り当てられます。
