したがって、私は、第13期ベトナム労働総同盟執行委員会が第14回ベトナム労働組合大会に提出した報告書草案、2026年から2031年の任期は、組合員と労働者の絶え間ない学習運動を構築する任務をさらに強調し、これを2026年から2031年の任期における労働組合活動の中心的な内容と見なす必要があると考えています。
トー・ラム書記長兼国家主席が何度も言及した生涯学習の精神は、CNVCLĐ運動で具体化する必要があります。労働組合は、労働者がさらにスキルを学ぶことは、より多くの雇用機会を開くこと、技術を使用することは生産性を向上させること、労働法を知ることは、自分自身を守ること、外国語、情報技術、コミュニケーションスキルを知ることは、昇進の可能性を高めることを理解するように宣伝する必要があります。
私は、ベトナム労働総同盟が、次のような具体的な指標を報告書に含めることを検討することを提案します。労働組合費を、外国語能力の向上、人工知能の応用など、組合員、労働者へのトレーニングパッケージの提供を保証するために使用することを許可します。毎年、一定の割合の組合員がトレーニングコース、スキルアップコースに参加し、各労働組合支部が企業と協力して、少なくとも1つの学習活動、スキルアップ、またはデジタルスキルを組織します。特に、労働組合員、労働者専用の無料または直接学習プラットフォーム、または奨学金を構築する必要があります。学習内容は、実用的で、簡潔で、アクセスしやすく、シフト勤務の労働者、女性労働者、若い労働者、工業団地の労働者に適している必要があります。
企業が持続可能な発展を遂げるためには、熟練労働者のチームが必要です。労働者のレベルが向上すれば、労働生産性が高くなり、製品の品質が向上し、企業文化も向上します。したがって、組合員の学習への投資は費用ではなく、将来への投資です。
第14回ベトナム労働組合大会が生涯学習を大きな方向性として位置づけた場合、ベトナム労働組合は、労働者が後れを取らず、自信を持って技術を習得し、生活水準を向上させ、国の迅速かつ持続可能な発展に積極的に貢献するのを支援する真の拠り所になると信じています。
