ホーチミン主席から「言うことと行うことを一致させる」ことを学び、すべての仕事は労働者に向けられています

グエン・ゴック・アン博士は、ホーチミン主席から学び、主席の思想、道徳、ライフスタイルに従うことは非常に簡単だが、決して簡単ではないと述べた。

「労働組合と労働組合幹部にとって、それは各個人の労働者に対する親密さと分かち合いです。彼らが困難な状況にあるときは、彼らに機会を与え、彼らが貢献するときは、彼らの地位をふさわしいレベルに引き上げます。ホーチミン主席の思想に従ってください。海について考える前に、小さな小川の源泉を掘り起こして、大きな川を手に入れましょう。基礎労働組合から、「小さな小川」はまさにすべての直接労働者であり、労働組合は彼らを活性化し、源泉を作る方法を見つけなければなりません。それは、彼らが確かなスキルを持ち、職業労働に積極的に取り組む機会を創出することです」とグエン・ゴック・アン博士は語りました。

また、グエン・ゴック・アン博士によると、労働組合幹部は、労働者が期待していることを考え、労働者が身近に感じることを話し、労働者が現実的だと感じていることを行う必要があります。特に、労働組合幹部は、ホーチミン主席から遠く離れて学んでいません。質素で、誠実で、言葉と行動を一致させ、形式的でも教条的でもなく、すべての仕事は労働者に向けられています。それは、基礎レベルでの活動を展開する際に成功を収めたい場合に、すべての労働組合幹部が必要とする思想、スタイル、道徳です。

グエン・ゴック・アン博士は、ホーチミン主席から「言うことと行うことを一致させる」という思想を学び、彼自身が常に努力し、ベトナム教育労働組合が組合員と労働者のケアにおいて打ち出した方針、目標、方向性を「実現」しようとしていると語りました。方針 - 「言う」から「行う」へ、特に新しい困難な任務において、グエン・ゴック・アン博士は絶えず努力し、自分自身を磨いています。業界労働組合執行委員会、各組合員、労働者からの団結を動員しています。そのおかげで、これまで、ベトナム教育労働組合のケア方針、動員プログラムはすべて成功裏に終わりました。

グエン・ゴック・アン博士は、割り当てられた仕事を成し遂げ、うまく行うために努力するだけでなく、同僚と困難を分かち合い、各個人と集団が最高の結果、最も明確な印象を受け、業界全体から認められるように、各人の考えや懸念を解消しました。

「労働組合幹部になることは難しくありませんが、優秀な労働組合幹部になることは決して簡単ではありません。それはまた、私が教育部門の労働組合活動を、部門内の組合員のニーズに最も適した方法で革新する方法を模索する努力をする動機でもあります。

学校での組合員へのアプローチにおけるデジタルトランスフォーメーションを推進することにより、困難を特定し、それによって適切かつ適切なケア方法を見つけます。「ケア」という概念の内容を、教師や科学者が職業労働における困難を解消し、革新の文脈における職業と社会の要求に応えるために個人の能力を強化するための支援と条件整備に転換することは、ベトナム教育労働組合が常に基層から支持を得ている新しいアプローチです。そのおかげで、労働者は自己価値を示す機会を得ています。労働組合幹部は、高いレベルで個人のニーズを満たしています(貢献し、創造し、コミュニティから認められています)」とグエン・ゴック・アン博士は述べました。