1〜3歳の段階
この年齢では、言語、視覚、聴覚に関連する脳機能が形成され始めます。したがって、3歳になる前は、親が子供と一緒に歩むための特に重要な時期です。
親は、子供が迅速かつ包括的に知的発達を遂げるための最良の環境を作り出す必要があります。人生の初期段階は最も重要な基盤です。1〜3歳の子供は、親からの最も多くの指導と刺激を必要とする時期です。
4〜6歳の段階
最初の3年間が知性の基盤を築く場合、4〜6歳は集中力を高める絶好の機会です。この時期に、親は以前から知性の訓練を維持すると同時に、子供が問題についてより深く注意深く考える方法を学ぶのを助けるべきです。
知性だけでは十分ではありません。子供は学習を効果的にするために集中する方法を知る必要があります。これは重要な習慣であり、子供が生涯学習をより良くするのに役立ちます。
7〜12歳の段階
6歳から、子供は小学校に進級し、義務教育プログラムに入ります。この時点で、子供の基本的な知能レベルが形成され、外部の対策ほど大きく変化することは困難です。
したがって、IQを高めることだけに焦点を当てるのではなく、親は子供の独自の強みを発達させることに焦点を当てるべきです。落ち着いた子供もいれば、活発な子供もいます。子供たちはそれぞれ適切な教育方法が必要です。親は、子供が論理的思考、想像力、空間、または感情的能力を養うのを助けることができます。これらのスキルは、子供が長く一緒にいるためのスキルです。
