7月19日、ダクラク省教育訓練局は、同機関が省内の学校で2025年の高校卒業試験の結果を発表したと発表しました。
それによると、2025年の高校卒業試験では、ダクラク省全体で32 418人の受験者が受験しました。その結果、31 881人の受験者が高校卒業に合格し、98.34%(採点なし)の割合を達成しました。
この試験では、非常に議論の余地のあることが一つあります。
それは、卒業試験の2か月前に、多くのカオ・バ・チュット高校(12年生)(旧ブオンマトゥオン市)の生徒が、学校から意見交換の招待を受けた後、結果の保全を求める申請書を提出したことです。
学校が卒業試験に行かない理由を説得したのは、第2学期の中間テストの結果が悪かったためです。これらの子供たちの親の一人は、彼女の子供たちは学校から休校申請書を書くように強制されたと述べました。
学校側は、12年生16人が退学または結果の保留を求める嘆願書を提出したことを確認しましたが、彼らが嘆願書を提出したのは自主的であり、強制されていません。
ただし、結果の保留を申請した生徒のうち4人は、学校に戻り、2025年の高校卒業試験に合格しました。
この結果は、学校が成績の病気のために生徒の学習を妨げるべきではないことを示しています。あるクラス、コースでは、優秀な生徒もいれば、優秀な生徒もいれば、中途半端または弱い生徒もいます。
教師、学校の任務は、生徒がより良く、より上手になるように指導、教育することです。低学年の生徒は中等、高学年の生徒を上回ります。教師は生徒が進歩するための解決策を持ち、「売り込み」思考を持たない必要があります。
少なからずのケースで、教師は生徒を一定期間困難を乗り越えさせ、その後、その生徒自身が優秀な人物になり、予期せぬ学習成果を達成します。したがって、生徒を試験に立ち止まらせることは、人の進歩を阻害する可能性があり、生徒はその後、親切に教育を受けられなかったために行き詰まります。
上記の事件のように、Cao Ba Quat高校の4人の生徒が学校に戻って勉強や試験を受けなければ、高校卒業証書はもらえません。
この試験を合格すれば、子供たちはより自信を持ち、サポート、励まし、指導があれば、自分の能力に応じて学び、職業訓練を続けるための適切な道を選ぶことができます。
生徒に良い成績を教えることは教師の仕事であり、成績が悪いために生徒を休ませることはもはや教育ではありません。
あなたは、あなたは、
