7月4日、キエンザン大学(KGU)は、2026-2027学年度の実習と遠隔教育(第1期)クラスの開講式を、直接とオンラインを組み合わせた形式で、3つの教育分野で150人の新入生を迎えて開催しました。
開講式はKGU(アンザン省チャウタインコミューン)で開催され、ホーチミン市工科短期大学とオンラインで接続され、デジタルトランスフォーメーションの状況下で生涯学習のニーズを満たす柔軟なトレーニングモデルに従った新入生の学習の旅の始まりを告げました。
今回、学校は7つのクラスを開講し、そのうち40人が働きながら学ぶシステムの学生、110人が遠隔教育システムの学生です。学生は、英語、小学校教育、水産養殖の3つの分野で学びます。式典で講演したグエン・フウ・トー博士(党委員会書記、KGU学長)は、正式に学校のメンバーになった新入生を祝福し、進歩的な精神、専門知識を向上させるための絶え間ない学習を認めました。
グエン・フウ・トー博士によると、デジタルトランスフォーメーションと国際統合の状況において、働きながら学ぶトレーニングと遠隔トレーニングの形態は、学習者が仕事と学習のバランスを取り、人材の質の向上という要件を満たす機会を開いています。
KGUの学長は、今後、大学は教育プログラムの革新を継続し、教員の質を向上させ、技術の応用を促進し、現代的で有利な学習環境を作り、教育の質を確保するためにデジタル教材を開発すると断言しました。
プログラムでは、新入生はKGUの形成、発展、使命、ビジョン、および傑出した成果について紹介されました。教育訓練室の代表者はまた、トレーニング規則、学習計画、モジュール登録のガイダンス、学習成果のテストと評価、および2つのトレーニングシステムの卒業審査について説明しました。
さらに、受講生はオンライン学習システムの使用、電子教材へのアクセス、学習プロセス全体のサポートチャネルに関するガイダンスを受け、進捗状況を積極的に管理し、講師や学習アドバイザーと定期的につながることができます。
開校式は厳粛な雰囲気の中で幕を閉じ、働きながら学び、遠隔教育を行うクラスの新学年度の幕開けとなりました。オープン教育の発展、教育方法の多様化、デジタルトランスフォーメーションの推進という方向性のもと、KGUは、さまざまな年齢層、職業の学習者が高等教育にアクセスする機会を引き続き提供し、新たな段階における質の高い人材育成のニーズに応えることに貢献します。
