9月19日、ディンコングワードの人民委員会（ハノイ）は、学生のケースL.G.B、グレード7、ダイキム中学校（ディンコング区）に関連するレポートを持ち、髪を引っ張り、先生をピン留めしました。
ディンコング区の人民委員会は、デイキム中等学校で発生した事件は深刻であり、教師の安全性、名誉、名声に直接影響するだけでなく、教育環境にも悪影響を及ぼし、世論に不快感を与えると判断しました。
地方自治体の処分の観点は、公平性、客観性を確保し、教師の尊厳と学校の規律を維持するために、違反行為を断固として厳正に処理することです。
しかし、それと同時に、教育にも重点を置く必要があります。生徒が間違いを明確に認識し、修正と再統合の機会を得るのを助け、生徒が差別されたり、退学したりする状況を避けるためです。
上記の違反に関する情報を受け取った直後、区人民委員会は区警察に対し、違反を検証し、法の支配を確保するために迅速に調査を開始するよう指示しました。これにより、教師に対する暴力行為や反逆行為を抑止し、阻止します。
ディンコン区人民委員会の報告によると、違反が発生した直後、学校の理事会は権限に基づいて迅速に処理しました。
学校は、違反した生徒に直接謝罪し、クラス全体の前で教師に公に謝罪し、同時に保護者を会議に招待して教育法について合意し、生徒が過ちを正し、行動を再訓練するための条件を整えます。
同時に、家族に子供を診察、健康診断、心理検査に連れて行くよう要求しましたが、診察後、家族は学校に健康診断結果を提供できませんでした。
それと並行して、学校はT.T.T.H先生にタイムリーに関心を払い、励まし、精神的な安定を図り、この事件が教務にさらなるプレッシャーを与え、影響を与えないようにしました。全体的な展開と初期処理結果は、学校から区人民委員会および関係機関にタイムリーに報告され、引き続き協力して解決していきます。
9月19日午後、区党委員会常任委員会との会議で、学校は、事件発生時、Bちゃんは精神的に不安定な兆候を示していたと報告しました。
これに先立ち、2分以上のソーシャルメディアの動画が公開され、制服を着た男子生徒が髪を掴み、頭を押し付け、教室で教師を倒す様子が記録されました。
学校の報告によると、9月16日午後3時15分頃、7A14クラスで、担任の教師であるT.T.T.H先生が、交代時間中に、T.M.T(クラス長)が鋭利なおもちゃを持っており、安全を損なう危険性があるのを発見し、生徒に渡しを要求しました。
Hさんがおもちゃを持たせたとき、L.G.Bさんは立ち上がって、先生に返すように要求しました。教師の断固たる態度に直面して、Bさんは過激な行動を取りました。髪を引っ張ったり、先生の体を横に下げておもちゃを返したりしました。
この行為は、クラスの多くの友人の目の前で行われました。何人かの生徒はカーテンを張り、教室外の生徒が見えるのを避けました。
事件の後、学校はL.G.Bの生徒に報告書を書いて、両親を仕事に招待するように頼み、解決策に同意します。親は責任を負い、教師に謝罪し、子供の教育を調整することを約束します。 Hさんは、B謝罪後にそれを無視することに同意しました。同時に、家族は子供たちを10日間管理し、教育することを歓迎したいと考えています。
9月19日までに、事件は学校によって基本的に解決され、先生の精神状態は安定した。しかし、一部のソーシャルネットワークサイトで、事件を記録したクリップが公開され、学校の世論とイメージに影響を与えた。
