4月24日、ホーチミン市教育訓練局(GDĐT)は、2025-2026学年度の計画に従ってプログラムを完了することを保証するために、高校と複数のレベルの学校に12年生の生徒の復習作業を実施するよう指示する文書を発行したと発表しました。
それによると、専門グループと卒業試験科目を教える教師は、カリキュラムに密着した教育を組織し、同時に保護者と協力して、最終段階で合理的な復習計画を策定し、健康を確保するために生徒を支援します。
12年生も、教育訓練省の発表による高校卒業試験の構成と形式に慣れました。復習は柔軟に組織され、自習、グループ学習、困難に直面している生徒への支援を組み合わせています。学校は、復習の効果を高めるために、情報技術の応用を強化し、学習管理システム(LMS)を活用しています。
さらに、学校は教室、図書館を配置し、学年末から試験前までの期間に生徒を支援する教師を割り当てます。
2026-2027学年度の入学選考について、教育訓練局は、10年生の試験問題の構成と3番目の試験科目の選択に関連する文書を発行したと述べました。同時に、地方自治体と協力して、行政区画の再編後の学校ネットワークを見直し、適切な学習場所の割り当ての基礎とします。
入学選考は、2つの原則を保証するように方向付けられています。学生は居住地の近くで学び、移動が便利であり、学校は計画に従って十分な定員を募集します。
その中で、統合プログラムの1年生の入学選考は、資格のある学校で実施されます。6年生の入学選考は、選考の形式で実施され、一部の学校では学習成果と能力調査を組み合わせます。同時に、スポーツ才能クラスの入学選考を維持します。
10年生の場合、生徒は完全にオンライン形式で登録します。入学方法には、公立高校の入学試験と、私立学校、職業高校、および一部の特殊学校の選考が含まれます。
10年生の入学試験は、2026年6月1日と2日の2日間、数学、国語、外国語の3科目で実施される予定です。各受験生は優先順位に従って3つの志望校を登録でき、合格志望校に従って入学する必要があり、変更は認められません。
来年度の教育組織について、教育部門は高校に対し、以前のように科目の組み合わせを厳格に組織しないように要求しています。
代わりに、学校は生徒が自分の能力、強み、方向性に合った科目の組み合わせを選択できるように計画を立てる必要があります。教育の実施は、生徒の選択と学校の実際の状況に基づいて行われます。
ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン官房長は、以前は一部の教育機関が生徒が選択できるように固定された複合施設を建設していたと述べました。
「今年度の要求は、年初から学校が生徒が選択を登録するための計画を準備し、以前のように厳格な方法を維持せずに、より適切で柔軟であることを保証することです」とミン氏は強調しました。
