正しい選択方法がわからない
2018年普通教育プログラムによると、10年生は、国語、数学、外国語1、体育、国防と安全保障教育、体験活動、キャリアガイダンス、地方教育、歴史を含む8つの必須科目を学ばなければなりません。
必須科目に加えて、生徒は地理、経済および法律教育、物理、化学、生物、工学、情報技術、音楽、美術を含む9科目のうち4科目を選択できます。さらに、生徒はさまざまな学習専門分野を選択する必要があります。
科目の組み合わせを選ぶことは、生徒が自分の好きな分野に集中するのに役立ち、同時に将来の学科選択の前提条件を作り出します。しかし、その多様性こそが、多くの生徒を戸惑わせ、自分に合った組み合わせを選ぶべきかどうかわかりません。
子どもたちと一緒にコンサルティングセレモニーに参加して、Ten Lo Man High School（Ben Thanh Ward、Ho Chi Minh City）の科目の組み合わせを選択し、Truong Khanh Haの両親は次のように語りました。
同様に、ホーチミン市チャンフン区のレ・ヴァン・タインさん(Ten Lo Man高校に合格した子供)は、家族には現在、技術や経済学の分野を学ぶ人はいないが、将来プログラマーになりたいと考えていると述べました。「私は子供に能力、興味、目標に合った学習をしてほしいだけです」とタインさんは言いました。
組み合わせの選択の誤り - 長期的な影響
実際、学生が間違った組み合わせを選択していることが多く、逸脱または留学につながるケースがたくさんありました。 Ten Lo Man High Schoolの校長Nguyen Hung Khuong氏は、実際には、学生のケースが大学を停止する能力と関心に従って、試験を受けることに至る能力と関心に従って、間違った組み合わせを選択したと述べました。したがって、毎年、学生と保護者に被験者の組み合わせを選択するよう助言する仕事は非常に慎重に実装されています。
一般的なカウンセリングに加えて、学校は各保護者と生徒に対して、入学書類を完了する前に各保護者と生徒が情報を明確に把握できるように、予約制の個別カウンセリングセッションも開催しています。
クオン氏によると、2025〜2026学年度には、大学は自然科学、社会科学、学科別グループに従って7つのハードカリキュラムを構築しています。大学は、実践的な教育組織の条件に適した柔軟なソフトカリキュラムを備えています。特筆すべきは、Aグループ、医学、工学、テクノロジー分野を志向する学生のニーズを満たすために、理科・化学・生物カリキュラムを追加したことです。
「適切な組み合わせを選択することで、生徒は効果的に学習し、途中で変更する必要がなくなります」とクオン氏は強調しました。
