12月3日、クアンニンコミューン警察（クアントリ省）は、保護者や学校と連携し、学校やクラスの規定に違反した生徒のグループを組織し、コミューンの殉教者墓地での社会奉仕に参加させたと発表した。
子供たちの仕事は、清掃、ゴミの回収、草刈り、戦没者墓地の敷地の改修です。
クアンニンコミューン警察は、これは、規則違反の生徒を矯正し、教育し、再犯を防ぐための初期措置であり、同時に生徒が労働の価値を理解し、英雄烈士への感謝の気持ちを育むのを助けることを目的としていると述べました。
子供たちを公益活動に送ることは、処罰や強制ではなく、社会に役立つ仕事を通して子供たちを教育することです。
子供たちの年齢層では、外部からの影響、暴力的な映画、ソーシャルネットワーク上のネガティブな情報に非常に敏感になりやすく、青少年を毒殺し、制御不能な行動、さらには法律違反につながる。
最近、学校での暴力事件が相次いで発生し、世論を震撼させ、暴力事件が殺人事件に発展しています。
誰もが心配しています。学校、保護者から地域社会まで、効果的な解決策はありません。
教育部門は、規定に違反した生徒は自己批判書を書くだけでよいと規定しました。これは、あまりにも非現実的であるため、教師陣から反発を受けました。
しかし、今日まで、刑事法の規定以外に、より有望な解決策を提示した人はいません。しかし、これらの規定は、重大な違反行為を行い、十分な根拠があり、刑事責任を負う年齢の対象者にのみ適用されます。
それでは、規定に違反した生徒、言い換えれば特殊な生徒を公益活動に連れて行くことは、積極的で人道的な解決策です。
保護者、学校、地方警察の同意を得て、子供たちを烈士の墓地、公園、公共の場所に連れて行き、ゴミを片付け、環境をきれいにすると、子供たちは考え方に変化を起こし、良い方向に向かうでしょう。
地方自治体は、学校、家庭、政府間の自主性、緊密な連携に基づいて、このモデルを完全に拡大することができます。
生徒に有益な仕事を与えられたとき、生徒は間違った行動を避けるだけでなく、地域社会を尊重する方法、社会に対する自分の責任を意識することも学びます。
烈士墓や公園でゴミを片付けることは、無意識のうちに書いた反省文よりも強力な効果があります。
これは教育が感情に触れ、そこから認識を変える方法です。
善良さ、すべての人に備わっている良いこと、その良いことのインスピレーションを呼び起こしてください。
