それによると、各部門、学校の校長に対し、市人民委員会、教育訓練局、および地方自治体の自然災害・洪水対策に関する指示、指導文書を真摯に実施するよう求めます。
職場および大雨や強風の影響を受ける可能性のある地域で、財産、設備の安全を確保するための検査と対策を講じます。特に老朽化した施設、未完成の施設を保護する計画を組織的に実施します。
敷地内の緑地、枝が折れたり倒れたりする危険のある木の折りたたみ、剪定を実施します。天井換気システム、電気機器、電線、通信ケーブルを検査し、安全な高さを確保し、通行時に危険を及ぼさないようにします。塀、門、天井、天井、屋根を検査、折りたたみ、修理します。教育機器、書籍、資料、図書館を保管します。自然災害が発生した場合に備えて、対応手段を準備します。
地域内の学校、浸水、低地、安全でない構造物や橋梁がある場所など、教員、労働者、生徒、学生、特に幼稚園児、小学生、中学生に危険を及ぼす可能性がある場合は、危険区域、浸水区域の警告標識を設置し、財産や資料を安全な場所に避難させる計画を立てる必要があります。
発生する状況に迅速に対応するために、関連部門に24時間体制で対応するよう割り当てます。発生する問題または問題(台風前、台風中、台風後の)が発生した場合は、教育訓練局および地方指導者に速やかに報告して、対処の指示を受けます。
台風と大雨の状況に関する情報を定期的に更新し、多くの情報チャネルを通じて連絡を取り合い、学校の生徒、保護者、教師、労働者に安全に対応するよう通知します。
区、コミューン、特別区の人民委員会委員長、省直属の学校、センターの長(特に山岳地帯、国境地域で地滑り、洪水の危険性がある地域、低地帯で地滑り、洪水の危険性がある地域)は、定期的に監視し、地方、地域の実際の状況に基づいて、地域および学校、センターの幼児、生徒、生徒の第2日、9月29日、および翌日の休校を決定します(必要に応じて)。教育訓練省の指導者に情報を伝えます。
職業教育機関と私立大学は、実際の状況に基づいて、学生、生徒の就学を自主的に決定します。
台風後の学校、教室の清掃、清掃を積極的に、迅速に組織し、水没、雨が止んだら、幼稚園児、生徒、生徒が早く学校に戻れるようにします。
