カントー市人民委員会は、市教育訓練(GDDT)部門の2025年から2026年度の任務の実施に関する指示を発行しました。
「規律 - 創造性 - ブレークスルー - 発展」をテーマにした2025年から2026学年度の任務を適切に遂行するために、市人民委員会の委員長は、教育訓練局長に対し、幼児教育、普通教育の質を向上させるための条件を確保するために資源を集中するよう指示しました。
その中で、2025〜2026学年度から市内の普通教育機関で1日2回の授業を実施するための条件に焦点を当てます。地方自治体の状況に適した1日2回の授業実施計画を市人民委員会に助言し、「6つの明確さ:明確な人、明確な仕事、明確な責任、明確な権限、明確な時間、明確な結果」の精神に従って実施します。
GDDT局長は、管轄当局から割り当てられた定員数に従って、教員の過剰、欠員の状況を克服するために、地域内の教育機関間の教員の見直し、配置、調整、移転を主導的に行うよう指示されました。教員の定員数に従って正確に、十分な教員を採用し、採用を実施しない状況が発生しないようにします。学校教育活動、特に専門分野での教育活動に参加する芸術家、アーティスト、プロのアスリート、外国人ボランティアを動員、契約する解決策を講じます。
コミューン、区人民委員会委員長は、公務員、特に教員の採用、管理、および使用を、管理範囲に属する公的事業所で、原則、規制に従って、適切な職位と割り当てられた労働者数に従って実施します。教員の過剰、局所的な不足を克服するための同期的かつ効果的な解決策を講じます。学校間、期間制教員の割り当てなど。
同時に、教員、職員のレベル、専門能力、業務効率を向上させるためのトレーニング、研修クラスに参加できるように、関心を払い、有利な条件を作り出します。
