1月20日、第14回党全国代表大会が正式に開幕しました。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣(GDDT)は、第13回党大会における教育部門の傑出した成果と、今後の重点任務と解決策について語りました。
教育訓練分野における第13回党大会決議の多くの目標を早期に達成する
第13回党全国代表大会の決議を実施した5年間の任期を振り返り、大臣は、これは党中央執行委員会の2013年11月4日付決議第29-NQ/TWの精神に従って、教育と訓練の根本的かつ包括的な革新を強力に展開し続ける段階であると断言しました。
教育訓練部門全体が、2018年一般教育プログラムを小学校1年生から12年生まで、スケジュールどおりに実施を完了しました。
達成された一般教育の成果は、一般教育の質と重点教育の両方において明確な足跡を残しています。長年にわたり、ベトナムは数学オリンピック、物理オリンピック、化学オリンピック、生物オリンピック、情報オリンピックで世界で最も優れた成績を収めた10カ国グループに属しています。
高等教育機関のネットワークは、規模、職業構造を絶えず拡大し、教育の質を向上させています。多くのベトナムの高等教育機関が国際ランキングにランクインしており、その中には世界およびアジアのトップ大学のグループ1,000、さらにはグループ500も含まれています。職業教育は、企業と労働市場のニーズとますます密接に関連しています。
教育インフラに関しては、過去5年間で、幼稚園、一般教育から高等教育までの教育に役立つ施設への投資が引き続き重視されています。学校の堅牢化率は著しく増加しました。2025年12月までに、堅牢な学校の割合は約90%に達しました(任期開始時には、この割合は75%を超えていました)。
「この結果は、国家、社会、国民からの資源を含む、教育と訓練のための資源を動員し、優先する上での社会全体の共通の努力を反映しています」と大臣は述べました。
COVID-19パンデミック期には、業界全体が直接教育からオンライン学習への組織形態をタイムリーに転換し、パンデミックの悪影響を抑制するのに貢献しました。パンデミックへの対応プロセスは、教育業界におけるデジタルトランスフォーメーションを促進する重要な推進力も生み出しました。電子講義システム、デジタル教材、オープン教材、およびオンライン教育方法は引き続き開発および拡大され、次の段階における教育革新の基盤を築いています。
2022年から、高校生データベースは、高校卒業試験の登録、大学入学選考を完全にデジタルプラットフォーム、オンラインで行うことを可能にしました。高等教育機関も、教育、管理、スマートスクールモデルの構築における人工知能の応用を推進しています。
「デジタルトランスフォーメーションの推進、データベースの構築、および教育と学習における人工知能(AI)の応用の初期段階は、教育と訓練の近代化と質の向上の過程における教育部門の先駆的な役割を示す明るい点と見なすことができます」と大臣は強調しました。
過去5年間で、教員チームは規模、構造、質の両面で発展しました。多くの奨励策と優遇措置が公布され、教員チームの増加に貢献し、教師の職業へのコミットメントを強化しました。
多くの業務を早期に開始、総会後まで待たない
2025年だけでも、教育訓練省は、教員法、教育法の一部条項の改正・補足法、高等教育法(改正)、職業教育法(改正)を含む4つの重要な法律案を国会に提出しました。
教育訓練省はまた、政府に対し、国会にいくつかの重要な決議を提出するよう助言しました。その中には、3歳から5歳までの子供への就学前教育の普及に関する決議、就学前児童、高校生、国民教育システムに属する教育機関における一般教育プログラムの学習者に対する授業料の免除・支援に関する決議、2026年から2035年までの教育訓練の質を向上させるための近代化国家目標プログラムへの投資方針に関する決議、教育訓練の画期的な発展のためのいくつかの特殊で優れたメカニズムと政策に関する決議などが含まれます。
当面、教育訓練省は、法律と決議が早期に生活に浸透し、教育と訓練に力強く実質的な変化をもたらすことを保証するために、法律の施行に関するガイダンス文書、法律の下位文書の発行に引き続き注力します。
新たな精神、決意、そして非常に高い意志を持って決議を展開する
大臣によると、今後、第14回党大会の決議と決議第71-NQ/TWの実施には、多くの課題があります。その中で、まず第一に、そして基本的な意味を持つ課題は、教育と訓練に関する考え方と認識を革新することです。
それに加えて、資源、特に財政資源、物的基盤の準備と動員が重要な任務として特定されています。
「教育部門は、2026年から2035年までの国家目標プログラムの近代化と教育訓練の質の向上への投資に関する国会決議を積極的に実施しています」と大臣は述べました。
さらに、研究施設の近代化は、国家目標プログラムの重点であり、教育と科学研究の質の向上に貢献しています。
決議第71-NQ/TWの精神に従い、教育訓練省は5カ年作業計画にも多くのタスクを盛り込みました。
就学前教育については、教育部門は、3歳から5歳までの子供たちへの就学前教育の普及の実施と並行して、新しい就学前教育プログラムの完成と実施に注力します。
さらに、教育部門が積極的に展開している非常に重要な任務は、英語を学校で第二言語に段階的に導入することです。
今後5年間の目標として、教育部門はデジタルトランスフォーメーションを推進し続ける。部門データベースシステムを構築および完成させる。オープンな学習教材システム、共有学習教材を開発する。同時に、人工知能(AI)に関する戦略を構築および展開し、教育におけるAIを管理、安全、効率的な方向に応用することも、多くの機会を開き、多くの課題を提起する新しい要件である。
それに伴い、教育のギャップを縮めるために国境コミューンに学校システムを建設する投資も教育部門によって実施されています。
党第14回大会の決議を実施する最初の年である2026年に入り、大臣は、決議71-NQ/TWの任務と解決策は、法律の下位文書システムの完成、法律が施行される直後に統一的な実施を確保するためのトレーニングとガイダンスの組織化を通じて具体化され続けていると述べました。同時に、大学教育機関、職業教育機関のネットワーク、および管理の革新と教育システムの組織化に関連する幼稚園および一般教育機関のネットワークを、合理化と効率化の方向に再編します。
「制度、財政メカニズム、教育システムの管理方法と組織の革新に関するすべてのソリューションは、同期的に展開されれば、実質的なブレークスルーを生み出し、今後の教育訓練の発展に新たな加速を切り開き、国の持続可能な開発目標に貢献するでしょう」と大臣は断言しました。
