高校卒業試験問題の複製を開始
上記の内容は、6月1日午前に開催された2026年高校卒業試験の組織に関するオンライン会議で、教育訓練省品質管理局のフイン・ヴァン・チュオン局長によって報告されました。
チュオン氏は、職業訓練は全国規模で早期かつ同期的に展開されていると述べました。
試験問題の作成、印刷、および輸送作業に関して、教育訓練省は試験問題作成委員会を設立しました。公安省および関連機関と協力して、セキュリティと機密性に関する厳格な要件を確保します。
試験問題の輸送は、政府暗号委員会のシステムを通じて引き続き実施されています。現在までに、100%の地域が暗号委員会から試験問題を受け取り、計画と規制に従って試験問題の印刷を開始できるようになりました。
教育訓練省は、試験前、試験中、試験後の3段階で検査と監督を実施しました。省の指導者、専門局、部門、高等教育機関の作業部会は、多くの地域で準備作業の検査を実施しました。
試験期間中、全国の試験委員会で約6,000人の大学職員が検査・監督活動に参加します。
地方では、現在までに、行政単位の再編後、34の省・市すべてが省レベルの試験指導委員会を設立し、試験実施計画、予備計画を策定し、関係省庁の参加を動員しました。
2026年高校卒業試験において、決して主観的になったり、ミスを犯したりしないでください。
会議で、ホアン・ミン・ソン教育訓練大臣は、高校卒業試験は卒業認定だけでなく、大学・短期大学の入学選考と質の高い人材育成に関するいくつかの新しい政策の実施の重要な根拠となるため、特に重要であると強調しました。
大臣によると、試験の一貫した目標は、安全性、公平性、質を確保することです。近年、試験はますます簡素化され、プレッシャーが軽減され、社会のコストが削減され、同時に受験生にとって最も有利な条件が作られています。その成功は、省庁、部門、地方自治体間の緊密な連携と政府の綿密な指導のおかげで得られました。
今年の試験を成功させるために、大臣は地方自治体に対し、すべての任務が明確な人物、明確な仕事、明確な責任、明確な権限、明確な実施時間を割り当てられるように、すべての文書、手順、および組織計画を継続的に見直しるよう要請しました。
さらに、ホアン・ミン・ソン大臣は、地方自治体に対し、試験会場、試験問題の印刷・複製エリア、試験問題、答案用紙の保管、受験生の荷物預かりエリアの条件を注意深く見直し、適切な医務室の場所を手配し、生徒がこの場所を把握できるように広報するよう求めました。
大臣はまた、地方自治体に対し、不正行為を発見し、防止するために適切な技術機器を積極的に装備するよう要請しました。しかし、最も重要な要素は、依然として責任感を高め、試験監督官に十分な訓練を行うことです。
地方自治体は、警察と緊密に連携して、機器の使用方法を指導し、不正行為の手口を特定し、効果的な対処計画を策定する必要があります。試験監督官は、試験室に入る前に、受験生が誤って携帯電話を試験室に持ち込まないように注意喚起する必要があります。
大臣はまた、地方自治体に対し、自然災害、異常気象、技術事故、食品安全、交通安全、および試験実施中に発生する状況への対応シナリオの見直しと完成を継続するよう要請しました。事故が発生した場合、処理は受験生の正当な権利を確保し、規則を遵守し、タイムリーに、冷静に、指導委員会内で統一して実施する必要があります。
それに加えて、すべての段階で検査作業を強化する必要があります。試験前、試験中、試験後の広報活動は、受験生と保護者が必要な注意事項を把握し、それによって規則と規制を正しく実施できるように効果的に実施する必要があります。
大臣は、地方試験指導委員会に対し、国家レベルの指導委員会との定期的な連携を維持し、発生または権限を超える問題をタイムリーに報告し、適切な処理指導を受けるよう要請しました。
「最高の目標は、2026年の高校卒業試験を安全、厳粛、規則に準拠し、公正、質が高く、違反が発生しないように組織することです」と大臣は強調しました。
