生徒は集中して学習します。
9月4日、ゲアン省トリレコミューンのトリレ小学校・中学校のインターレベル寄宿学校で、2026年から2027年の学年度の開校式の準備作業が完了しています。
ラオドン新聞の記者とのインタビューで、トリレ小学校・中学校のラン・ヴァン・ラム校長は、プロジェクトが完全に完了していないため、開校式の後、生徒は通常どおり学習を続けるために古い分校に戻ると述べました。

2026年10月までに、工事が完了し、使用開始された後、すべての教員と生徒が新しい学校に移り住み、学習、仕事、生活を行う予定です。
「教室と寄宿舎は、すべての生徒と教師のために十分に配置されています。学校が運営を開始したとき、教育、生徒のケア、管理の組織化は、現在よりもはるかに便利になります」とラム先生は述べました。
2026〜2027学年度、学校には44クラス、1,725人の生徒がいます。入学選考、クラス分け、担任教師の割り当ては完了しました。
新しい総合寄宿学校に転校すると、生徒は集中的な寄宿制の食事と宿泊施設が提供され、規定に従って国の支援を受けることができます。
生徒の世話をするための条件を追加

トリレ小学校・中学校インターレベル寄宿学校は、トリレコミューン人民委員会の2026年7月27日付決定第305/QĐ-UBND号に従って設立されました。
学校は、トリレ第4小学校、トリレ第1小学校、トリレ寄宿制中学校、ナムニョン寄宿制小学校・中学校、トリレ第2寄宿制小学校の再編に基づいて設立されました。
トリレ小学校・中学校複合寄宿学校プロジェクトは、2025年11月9日に着工し、総投資額は3,538億ドン以上、敷地面積は約5ヘクタールです。
プロジェクトは、6棟の校舎と校長室、7棟の学生寮、多目的ホール、食堂、図書館、教師用住宅、および技術インフラシステムで構成されています。2026年9月初旬までに、プロジェクトは入札パッケージの95%以上を完了しました。
ラン・ヴァン・ラム先生は、これはトリレの山岳地帯と国境地帯における教育活動にとって大きな変化であると述べました。
生徒が1つの学校に集まると、教師は各生徒の学習、生活、健康、訓練を綿密に追跡する機会が増えます。学校はまた、補習授業、体験活動、生活スキル教育、および集団活動の組織化においてもより有利になります。
特に、遠隔地の村の生徒にとって、寄宿舎に住むことで移動距離が短縮され、天候、地形、家から学校までの距離による困難が軽減されます。
「山岳地帯や少数民族の子供たちが、より良い学習・生活環境を備えた学校への国家の関心と投資に、教職員と保護者は非常に喜んでいます。これは、学校が生徒のケアと教育の質を向上させるための好ましい環境となるでしょう」とラム先生は語りました。
ゲアン省は、国境地域のコミューンに21の小学校と中学校のインターレベルの寄宿制学校を展開しており、総投資規模は約7兆7000億ドンと推定されています。そのうち、フェーズ1の10校は2026〜2027学年度に対応するために完成に集中しており、フェーズ2の11校は2027年中に完成させることを目標としています。
2026年8月末までに、フェーズ1の10校すべてが開校式を開催する資格があります。