フォーラムでは、VSTEPの専門家、つまり採点委員会に直接参加した講師が、試験問題の構成、評価基準、および受験生の一般的な誤りに関連する多くの学術的視点と実践経験を共有しました。意見は、VSTEPは「基準を満たすための対策」を目的とした試験ではなく、学習と職場環境における英語能力を評価するツールであるという点で一致しました。
多くの討論会は、学生の学習ロードマップ、英語の基盤構築方法、およびB1、B2基準を達成した後のキャリア機会の方向付けに関する質問に焦点を当てて回答しました。専門家は、VSTEP学習は適切なレベルから開始し、適切なロードマップを持ち、急激な学習や模範解答を追いかける心理を避ける必要があると強調しました。
プログラムの枠組みの中で、MENTA VSTEPは、全国50大学の学生向けにVSTEP Foundationの1,000の奨学金を展開することを発表しました。これは、学習者が正式なB1ロードマップに入る前に基盤を構築することを目的とした、授業料100%をサポートする包括的な奨学金プログラムです。
イベントで、ベトナム工科実践研究所のグエン・ドゥック・ヒエン所長は、カオ・タン・フイ財務マーケティング大学(UFM)副学長に、メンタVSTEP全額奨学金20件を代表して授与しました。
MENTA VSTEPの代表者によると、多くの受験生がB1を獲得できなかったのは、能力不足が原因ではなく、出発点を誤った選択が原因です。フォーラムと奨学金プログラムを通じて、このユニットは、VSTEPの学習方法と試験方法に関する認識を変え、試験のプレッシャーを軽減し、卒業基準がますます重視される状況下で学生の英語力を高めることに貢献することを期待しています。
