5月24日午前6時頃から、自然科学大学(ホーチミン市国家大学)の門の前は受験生と保護者でいっぱいになりました。多くの生徒が試験室に入る前に急いで資料を確認し、書類を確認しました。
これは、ホーチミン市国家大学が主催する2026年最後の能力評価試験であり、大学への入学機会を増やすために約17万2千人の受験生が登録しました。
フンブオン高校の生徒であるボー・ティ・ドン・アインさんは、第1期に参加した後、結果を改善するために第2期試験に登録し続けたと述べました。
「第1期は挑戦的な精神で受験しましたが、第2期は最後のチャンスだったので、かなり緊張して不安でした。主に10年生と11年生の主要な理論部分を復習し、問題形式に慣れるために問題を解きました」とドン・アインさんは語りました。
女子学生は、能力評価試験問題は知識量が非常に多いため、試験時間の配分が重要であると述べました。
「1つの質問に長時間座りすぎると時間がかかりすぎるので、経験から学びました。簡単な質問を優先的に解きます」と彼女は言いました。
ドン・アインさんは、試験の結果を使って、人文社会科学大学の観光・旅行管理学科への入学を検討する予定です。また、合格の可能性を高めるために、他のいくつかの大学にも登録しました。
一方、タンロン高校の生徒であるグエン・ファム・ロン・ブーさんは、ホーチミン市国家大学情報技術大学への入学選考で約800点を目標としています。
「私は第1回目の試験を受け、約650点だったので、結果を改善するために第2回目の試験を受けることにしました。私は学年の初めから現在まで復習しており、ここ1ヶ月ほど問題の練習に集中しています」とロン・ヴーさんは言いました。
男子学生は、最初の試験から得られた経験として、簡単な問題を優先し、時間を合理的に配分する必要があると述べました。「問題には長い読解問題がかなり多いので、時間を調整しないと間に合わないでしょう」と彼は共有しました。
試験に参加したグエン・フウ・カイン高校の生徒であるズオン・グエン・ハイ・ナムさんは、第1期の結果に本当に満足していないため、試験日の前にかなりプレッシャーを感じていると述べました。
「前回の試験の点数が確信が持てなかったので、もう一度受験登録をしました。私は主に独学で、問題を解き、試験の準備のために古い知識を復習しています」とハイ・ナムさんは言いました。
男子学生は、能力評価の結果をホーチミン市工科大学の自動車技術学科の選考に使用する予定です。
ホーチミン市国家大学の能力評価試験の第2期は、ホーチミン市、フエ市、ダナン市、クアンガイ省、ザライ省、カインホア省、ラムドン省、ダクラク省、ドンナイ省、タイニン省、ドントラップ省、ビンロン省、アンザン省、カントー市、カマウ省の15の省・市で開催されます。
これに先立ち、2026年4月5日に行われた第1期能力評価試験には、13万3000人以上の受験生が参加しました。試験は15の省・市で開催され、57の試験会場、119の試験会場、約1万人の試験監督官が配置されました。
統計によると、第1期の得点分布はほぼ標準分布であり、平均点と中位点はともに682点、標準偏差は141.2です。約30%の受験生が600点未満、55%が700点未満、約6%が900点以上を獲得しました。首席は1,098点を獲得しました。
ホーチミン市国家大学の能力評価試験は、120問の客観式多肢選択式問題で構成され、試験時間は150分、紙ベースの試験形式で実施されます。
試験の構成は3つの部分で構成されています。言語の使用(60問、ベトナム語30問、英語30問)。数学(30問)。科学的思考(30問)。
