これまで、ラオドン新聞は、給与と優遇政策の問題に関する学校職員の気持ちを反映した多くの記事を掲載してきました。
事務員、会計士、図書館員、設備係、出納係などの学校職員は、学校の運営を支援し、教師がより良く教えるのを助ける上で重要な役割を果たしています。学校で重要かつ不可欠な任務があるにもかかわらず、最近、学校職員の生活は非常に困難になっています。彼らは多くの任務を兼務しなければならないことに心を痛めていますが、政策制度や収入はまだ十分ではなく、優遇手当も受けていません。
100以上の記事を 통해 ラオドン新聞は、考えや苦悩を記録するだけでなく、「教育機関で静かに貢献している人々」が生活を保障できるように、給与制度や手当に関する多くの政策を提案し、提言しました。
5月22日、政府は政令第182/2026/ND-CPを発行し、公立教育機関の教員、教育機関の管理者、および公立教育機関で働く教育支援要員に対する職業優遇手当制度を規定しました。政令によると、教員は20〜80%の職業優遇手当を受け取ります。
特に、公立教育機関における教育支援要員(学校職員)が、職業優遇手当の対象となるのは初めてで、手当額は20%です。
これは政令の注目すべき新しい点であり、学校における教育活動の支援に参加する人材に対する認識を示しています。
この朗報を受け取った5月24日、学校職員はラオドン新聞に感謝状を送りました。
手紙の中で、学校職員は次のように述べています。「私たちは、全国の学校職員、つまり各学校の運営の背後にいる静かな労働者の代表です。今日、3年間の継続的な給与制度に関する提言が最初の結果をもたらしたとき、私たちが最初に思い、最も深い感謝の意を表したいのはラオドン新聞です。過去3年間、ラオドン新聞は報道機関としての役割を果たしただけでなく、真に私たちの拠り所、私たちの「家族」になりました。」
学校職員によると、ラオドン新聞の記者チームは、困難を厭わず、生活の隅々まで深く入り込み、すべての心のこもった言葉に耳を傾け、道理にかなった記事を作成し、学校職員の権利を要求しました。テーマを粘り強く追求し、学校職員の考えを管理レベルに伝えたため、学校職員の苦悩は具体的な政策に変わりました。
「現在の結果は、平野部 - 都市部の学校職員と山岳部、高地、奥地...の間の制度のバランスがまだばらばらであるため、期待どおりに完全ではありませんが、これは私たちにとって歴史的なマイルストーンです。この成果には、ラオドン新聞の記者たちの足跡、汗、そして情熱があります。
3年間の道のりは、一段の道のりを終えましたが、強固な絆を開きました。私たちは、ラオドン新聞のジャーナリストの心と視野を非常に大切にし、感謝しています」と学校職員は感謝状に書いています。
