コミューン警察が学校内暴力防止に参加、ダクラク省の取り組み

Lê Thanh Phong |

ダクラク省エアニンコミューン警察は、地域に密着し、住民に寄り添うことで、中学生グループの対立を解決することに成功しました。

エアニンコミューン警察のやり方は、学校での暴力を防ぐことは、対処するだけでなく、教育、対話、そして分かち合いによって子供たちを再び引き戻すことによってもあることを示しています。

中学生グループ間の単なる対立から、タイムリーに介入しなければ、喧嘩、報復、ソーシャルネットワーク上でのわいせつなクリップ撮影につながる可能性が非常に高いです。

しかし、エアニンでは、警察は柔軟で人道的な対処法を選択しました。

生徒たちは、保護者や学校の代表者と一緒に話し合い、問題を解決するために招待されました。家族、教師、コミューン警察の立会いのもと、生徒たちは自分の考えを語り、正誤を説明し、謝罪し、過ちを正す機会を与えられました。

最終的に、対立は和解の握手で終わりました。それは、ソーシャルネットワーク上で蔓延している喧嘩のクリップよりもはるかに美しいイメージです。

このやり方で貴重なのは、コミューン警察が非常に早く介入し、重大な結果が発生してから対処するのを待たないことです。それが根本からの予防です。

実際、今日の多くの学校内暴力事件は、耳を傾け、方向性を示す人が不足していることから生じています。子供たちはまだ小さく、心理的に不安定で、短気になりやすく、友人やソーシャルネットワークに扇動されやすいです。

したがって、地方警察の役割は非常に重要です。

コミューン警察は地域に密着し、住民に近く、学校に近く、異常な兆候を早期に把握し、多くの事件を最初から解決することができます。

Ea Ningの警察、学校、家族間の連携モデルは、拡大する価値があります。教師、保護者、地元の警察が共に耳を傾け、生徒と協力すれば、効果は変わるでしょう。

さらに重要なことに、この方法は、法律が処罰のためだけでなく、保護、教育、そして子供たちが間違った道を進むのを防ぐためでもあることを理解するのに役立ちます。

現在、学校での暴力はもはや珍しいことではありません。女子生徒が集団暴行を受け、クリップを撮影され、ネット上で侮辱される事件は、深刻な結果をもたらしています。うつ病、退学、長期にわたる心理的トラウマを抱える生徒もいます。

一部の生徒は、喧嘩を「自己主張」の方法、「対立を迅速に解決する」方法と見なしています。それは非常に危険な認識です。

この状況を阻止するためには、重大事件を厳しく処理することに加えて、ダクラク省のやり方のように、柔軟で親しみやすい教育措置を強化する必要があります。

適切なタイミングでの和解は暴力事件を防ぐことができ、誠実な謝罪は友情関係を救うことができ、握手は多くの生徒が若さに長引く過ちを避けるのに役立つ可能性があります。

Lê Thanh Phong
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