海軍士官学校は、講師の100%がデジタル能力基準を満たすための解決策が必要です。

Thu Giang |

グエン・ヴァン・ヒエン上級大将 - 党中央委員、国防次官が海軍士官学校でのデジタル変革作業を視察。

4月7日、グエン・ヴァン・ヒエン上級大将 - 党中央委員、国防次官、国防省指導委員会1128常任副委員長 - が、海軍士官学校における教育訓練における科学技術(KHCN)、イノベーション(ĐMST)、デジタルトランスフォーメーション(CĐS)の応用と開発の取り組みを視察しました。

これまで、海軍士官学校の党委員会、理事会、機関、学部、部隊の党委員会、指揮官は、教育訓練、科学研究の任務に貢献するために、KHCN、CĐS、行政改革活動を定期的に指導、指示してきました。

アカデミーには、あらゆるレベルで多くのテーマとイニシアチブがあり、CĐSタスクは厳格に展開され、対象者への教育に導入され、基準に従って「スマートスクール」を構築するためのソリューションが同期的に展開されています。

作戦シミュレーション訓練センターでの検査を通じて、幹部、講師、学生が対処するための作戦状況を述べることを通じて、グエン・ヴァン・ヒエン上級大将は、教育訓練、CĐSにおける海軍士官学校の経験から学び、士官学校が技術の発展に追いつき、任務の要件を満たすために研究と革新に焦点を当てるためのいくつかの問題を提起しました。

検査結論のスピーチで、グエン・ヴァン・ヒエン上級大将は、海軍士官学校が教育訓練におけるKHCN、ĐMST、CĐSの応用と開発、プロジェクト06の実施、および行政改革において達成した成果を称賛しました。

グエン・ヴァン・ヒエン上級大将は、党委員会と海軍司令部に対し、海軍士官学校への資源、特に質の高い人材、資金、近代的な武器・技術装備への投資を継続的に重視し、優先し、「スマート」で近代的な学校の建設に注力し、教育訓練の発展のための画期的な任務と解決策を効果的に実施するよう要請しました。

アカデミーは、教員と教育管理者全員がデジタル能力基準と教育および管理における人工知能の応用能力を満たすためのソリューションが必要です。

Thu Giang
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